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Cuarta edición un Escape Room desarrollado para los alumnos de primer curso de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales. 2024 Una experiencia que ayuda a los alumnos a conectar los conceptos que se abordan en las dos asignaturas implicadas (Introducción a la Economía de la Empresa y Contabilidad) con la práctica. Entre las alternativas disponibles, decidimos apostar por la realización de un Escape Room.
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El presente recurso tiene como objetivo dar a conocer y explicar los diferentes controladores que componen un osciloscopio y un generador de funciones, dos instrumentos de utilidad generalizada en distintas áreas del conocimiento. Para ello, mediante el uso de realidad aumentada, se construye una realidad híbrida operable desde dispositivos móviles o informáticos, que permite al estudiante reconocer de manera autónoma o guiada en el aula el manejo y función de estos instrumentos.
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Se presentan unos escenarios en el metaverso para ser experimentado a través de la Realidad Virtual o el ordenador con conexión a internet. Un escenario sitúa al usuario en el Patio de la Fama de la Facultad de Derecho con posibilidad de viaje al espacio exterior de los pasillos abiertos del Centro Universitario de los Altos de la Universidad de Guadalajara.Cada participante se le asigna un rol para la experiencia. La utilización del recurso puede servir como un espacio de reflexión y pensamiento sobre el intercambio de ideas sobre la gestión trasversal del Patrimonio Cultural entre las dos Universidades, Sevilla y Guadalajara. Autores: Maria Del Pópulo Pablo-Romero Gil-Delgado, Luis Aguilar Carvajal, Javier Sánchez-Rivas García, Francisco Sánchez Del Cubo
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