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Realidad virtual del Centro Nacional de Aceleradores dirigida a estudiantes de imagen biomédica, como complemento a las visitas guiadas que se realizan como prácticas de campo. El recurso permite realizar una visita virtual a las zonas relacionadas con la imagen biomédica. En cada sala se ofrece una explicación de las tareas que allí se realizan, mediante presentaciones y vídeos. Durante la visita se van realizando preguntas tipo test para evaluar los conocimientos adquiridos. Autores: Marcin Balcerzyk, Antonio Leal Plaza y Elisa Eugenia Jiménez Ortega.
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Animación didáctica basadas en las prácticas básicas que deben conocer los alumnos de los diversos grados en los que se trabaja con materiales geológicos (minerales, rocas, fósiles), para su caracterización básica e identificación: Educación Primaria, Ingeniería de Materiales, Arqueología. · Autores: Cinta Barba Brioso (coordinadora) / Joaquín Mª. Delgado Rodríguez / Domingo Martín García / Fernando Muñiz Guinea / Antonio Romero Baena. Dpto. Cristalografía, Mineralogía y Química Agrícola. Facultad de Química.
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Procedimiento sobre la correcta toma de medidas antropométricas (talla, peso, circunferencias corporales, pliegues cutáneos y porcentaje de grasa corporal por bioimpedancia) para la evaluación del estado nutricional de la población Prácticas de laboratorio para alumnos/as de prácticas y seminarios de asignaturas del Área de nutrición, dietética y ciencia de los alimentos. Así mismo, este recurso puede ser útil para usuarios de cualquier rama de la ciencia que necesiten valorar el estado nutricional a través de las medidas antropométricas.
Lee más: Nuevo vídeo didáctico. Valoración antropométrica para la evaluación del estado nutricional
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Esta serie de vídeos tiene como objetivo la introducción al desarrollo de soluciones basadas en autómatas programables o PLCs. En concreto, en este video se introducen las partes fundamentales de un autómata programable. Además, se introduce el bastidor docente se encuentra instalado. Además esta serie cuenta con los siguientes titulos:
- Nuevo vídeo didáctico. Historia de Doñana
- Nuevo vídeo didáctico. Quiero ser profesional de la educación. Tú lo construyes, respondiendo al mundo
- Nueva aplicación web. Material didáctico interactivo on line basado en el vídeo de un juicio real, que permite a los alumnos ejercer como intérprete en un tribunal de justicia en España.
- Nueva serie de vídeos didácticos. Prácticas en el laboratorio de física.