NOVEDADES

TECNOLOGÍA EDUCATIVA Y AUDIOVISUAL AL SERVICIO DE LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA

 

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25,600,60,0,3000,5000,25,800
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0,2,1,0,2,40,15,5,2,1,0,20,0,1
Creamos recursos audiovisuales de todo tipo, que se aplican a las actividades principales de nuestra universidad, que son la docencia y la investigación. Pero servimos también a la comunicación institucional, divulgando su vida social y cultural.
Especial dedicación a la comunicación institucional
Especial dedicación a la comunicación institucional
Estudiamos las nuevas tecnologías que van surgiendo con el fin de aplicarlas a nuestra labor, para poner a disposición de los docentes productos más útiles y un servicio cada vez más eficiente. Asesoramos a otros servicios en el ámbito de nuestra competencia. Colaboramos con el alumnado ofreciendo prácticas.
Perfeccionamiento a través de las nuevas tecnologías
Perfeccionamiento a través de las nuevas tecnologías
Apoyamos la labor del personal docente e investigador de nuestra Universidad, procurando facilitar la acreditación de nuestros docentes llevando un registro editorial de nuestras producciones y la gestión del D.O.I. e I.S.B.N.
Apoyo a la actividad de nuestros docentes e investigadores
Apoyo a la actividad de nuestros docentes e investigadores
Somos un centro de producción y divulgación de recursos didácticos de carácter audiovisual. Gestionamos la plataforma de vídeo streaming institucional. Difundimos a la sociedad nuestra producción de vídeo, multimedia, webs y recursos de realidad extendida.
Producción orientada a la formación y educación superior
Producción orientada a la formación y educación superior

Convocatoria 2024

CONVOCATORIA 2024 : 

convocatoria 2023Convocada la Acción 2.2.2. del IV Plan Propio de Docencia: "Uso de recursos docentes basados en nuevas tecnologías".

El objeto de esta convocatoria será la producción de recursos docentes relacionados con la impartición de la docencia oficial, cuyo uso pueda ser considerado siempre, un avance tecnológico sobre la actual propuesta existente. Realización de recursos de aprendizaje basados en: Realidad Aumentada, Realidad Virtual, Vídeo 360º, Imágenes súperampliables, Video Didáctico, Metaverso. Destinatarios: P.D.I. 

Plazo de presentación de solicitudes: El plazo de presentación de solicitudes por Registro será desde el día siguiente de la publicación de la presente convocatoria hasta el 23 de abril (ambos inclusive). 

Resolución definitiva:

https://planpropiodocencia.us.es/sites/default/files/inline-files/14487_ref_222_2024_visada_r.definiativa.pdf 

 

NOVEDADES

Expirado

1 er4d0an5Funcionamiento del metabolismo humano en condiciones de ayuno: En el vídeo se explica el funcionamiento del metabolismo de nuestro organismo en condiciones de ayuno, subrayando la importancia de la síntesis de glucosa en el hígado para el funcionamiento del cerebro. Para ello se utilizan diferentes sustratos, como el glucógeno, el glicerol de la reserva de lípidos, y los aminoácidos procedentes de la degradación de proteínas. Se incide en la importancia del hígado como central. Autores: María de la Cruz González García, María José Huertas Romera, Katiuska González Arzola, Ángeles Aroca Aguilar, Fernando Publio Molina Heredia, Belén Naranjo Río Miranda, Valle Ojeda Servián, Azahara Casatejada Pérez. Departamento de Bioquímica Vegetal y Biología Molecular, Universidad de Sevilla.

Expirado

1 98mks0l5Serie de vídeos didácticos dedicados a la educación sanitaria de la persona con Diabetes Mellitus. El objetivo del recurso es favorecer la transmisión de los conocimientos al paciente en el autocuidado de los pies para potenciar conductas que potencien su autoprotección y aumentar su motivación y habilidades que faciliten la adherencia a este tipo de actuaciones. Autores: María Reina Bueno, María del Carmen Vázquez Bautista, Inmaculada C. Palomo Toucedo, José Rafael González López.

Lee más: Nueva serie de vídeos didácticos: Educación Sanitaria a la persona con Diabetes Mellitus

Expirado

1 pfpu419xEste video didáctico nos presenta los métodos de detección del SARS-CoV-2 disponibles, proporcionando una visión general de los mismos. Presentado con animación, explica a los alumnos, y al público en general, los antecedentes del SARS-CoV-2, sus propiedades biológicas del virus, las herramientas de diagnóstico actuales, sus fortalezas y debilidades, y las técnicas de diagnóstico emergentes que se podrían desarrollar en el futuro próximo, todo ello explicado dentro del marco de la Química Analítica. Se utilizan imágenes obtenidas de la bibliografía y de la base de datos del SAV (Servicio de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías) que dan soporte a las explicaciones dadas. Autores: Agustín García Asuero, Julia Martín Bueno, Noelia Tena Pajuelo

Expirado

1 d234iiy8La problemática ambiental en la que nos encontramos actualmente está causada por diversos problemas como el cambio climático, el agotamiento de los recursos naturales y la acumulación de desechos, destacándose la alimentación actual como uno de los elementos con mayor impacto en el medio ambiente. De ahí que la “alimentación sostenible” sea una temática de especial interés. Para enseñar sobre alimentación sostenible, un recurso especialmente relevante son los huertos escolares, y dentro de ellos, los huertos ecológicos que se desarrollan en permacultura. Este audiovisual pretende dar visibilidad a este tipo de huertos como alternativa sostenible a la crisis socioambiental existente, ya que visibiliza el metabolismo social circular. Autores: Julia García Vera, Fátima Rodríguez Marín, José Eduardo García Díaz, Ana Rivero García, Álvaro García López, Alicia Guerrero Fernández

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